Kế hoach đào tạo nghề trình độ sơ cấp cho lao động trên địa bàn huyện năm 2025

                     Kế hoach đào tạo nghề trình độ sơ cấp cho lao động trên địa bàn huyện năm 2025

      Thực hiện Kế hoạch số 42/KH-UBND ngày 13/3/2024 của UBND huyện Phù Mỹ về việc đào tạo nghề cho lao động năm 2024, Trung tâm GDNN-GDTX xây dựng kế hoạch Đào tạo nghề trình độ sơ cấp cho lao động trên địa bàn huyện năm 2024 với những nội dung chủ yếu sau đây:

1. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
2. Mục đích:

      Thực hiện mục tiêu giảm nghèo bền vững, hạn chế tái nghèo và phát sinh nghèo; hỗ trợ người nghèo, hộ nghèo vượt lên mức sống tối thiểu, tiếp cận các dịch vụ xã hội cơ bản theo chuẩn nghèo đa chiều quốc gia, nâng cao chất lượng cuộc sống.

      Nhằm giúp cho người lao động trên địa bàn huyện, đặc biệt là người lao động ở nông thôn có kiến thức, kỹ năng ứng dụng khoa học, kỹ thuật trong sản xuất nông nghiệp, tiểu thủ công nghiệp (trồng trọt, chăn nuôi, nuôi trồng thủy sản, chế biến, sản xuất…) và nhu cầu chuyển đổi nghề sang lĩnh vực tiểu thủ công nghiệp, dịch vụ,… góp phần nâng cao tỷ lệ người lao động qua đào tạo trên địa bàn huyện.

      Nâng cao vai trò, trách nhiệm của cấp ủy, Ban giám đốc trong việc xây dựng các chương trình, kế hoạch và trực tiếp lãnh đạo, chỉ đạo tổ chức triển khai thực hiện công tác giáo dục nghề nghiệp, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp – nông thôn, xây dựng nông thôn mới và phát triển kinh tế – xã hội ở địa phương; gắn kết chặt chẽ giữa công tác đào tạo nghề với nhu cầu thị trường lao động, giải quyết việc làm và đảm bảo an sinh xã hội.

2. Yêu cầu:

      Người được đào tạo nghề phải đúng đối tượng, đủ số lượng; nghề đào tạo phải đáp ứng nhu cầu của người học, phù hợp với đặc điểm, tình hình phát triển kinh tế – xã hội của địa phương. 

      Tiếp tục đổi mới, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong công tác đào tạo nghề và hiệu quả của giáo dục nghề nghiệp, gắn kết chặt chẽ giáo dục nghề nghiệp với nhu cầu của thị trường lao động và phát triển kinh tế – xã hội ở địa phương. Chú trọng đào tạo thường xuyên, đào tạo cập nhật, đào tạo lại và đào tạo tại doanh nghiệp để phù hợp với nhu cầu sử dụng nhân lực của doanh nghiệp, duy trì và tạo việc làm bền vững cho người lao động của địa phương. 

      Người được đào tạo nghề phải đúng đối tượng theo quy định, đủ số lượng; nghề đào tạo phải đáp ứng nhu cầu của người học, phù hợp với đặc điểm, tình hình phát triển kinh tế – xã hội của địa phương. Tập trung đào tạo nghề cho đối tượng là hộ nghèo, hộ cận nghèo, hộ mới thoát nghèo và hộ có thu nhập thấp trên địa bàn huyện.

      Tránh hình thức, đảm bảo tính hiệu quả trong tuyển sinh và đào tạo, không tổ chức dạy và học nghề khi người lao động không dự báo được nơi làm việc và mức thu nhập với việc làm có được sau khi học nghề.

1. ĐỐI TƯỢNG, NGÀNH NGHỀ, CHỈ TIÊU:
2. Đối tượng đào tạo

       Ưu tiên đào tạo cho lao động thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo, hộ mới thoát nghèo, người lao động có thu nhập thấp (người lao động có thu nhập thấp chỉ được áp dụng khi có quy định cụ thể).

        Lao động được hưởng các chính sách ưu đãi theo Quyết định46/2015/QĐ-TTg ngày 28/9/2015 của Thủ tướng Chính phủ và nhu cầu được đào tạo nghề của người lao động đã được các địa phương khảo sát, đăng ký

2. Ngành nghề, chỉ tiêu đào đạo

       Năm 2025, dạy nghề cho lao động nông thôn trình độ sơ cấp nghề với 02 lĩnh vực nông nghiệp và phi nông nghiệp. Cụ thể: 

 

TT	Tên Nghề	Thời gian đào tạo (tháng)	Số lớp	Kế hoạch đào tạo (học viên)
I	Nghề nông nghiệp			100
1	Nuôi và phòng trị bệnh cho trâu, bò	3	6	100
II	Nghề phi nông nghiệp			406
1	May công nghiệp	3	5	90
2	Điện dân dụng	3	6	100
3	Kỹ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính	3	4	72
4	Kỹ thuật chế biến món ăn	3	4	72
5	Hàn điện	3	2	36
6	Xây dựng dân dụng	3	2	36
III	Tổng (I + II)		27	506

(Tùy theo thình hình thực tế khi triển khai công tác tuyển sinh ở các địa phương, số lượng ngành nghề, thời gian đào tạo có thể thay đổi cho phù hợp)

3. Tỷ lệ lao động nông thôn có việc làm sau khi học nghề: đạt 75%
4. 100% lao động nông thôn ở các 02 xã được tuyên truyền phổ biến các chính sách của Nhà nước.

• NỘI DUNG:

 Tập trung tuyển sinh, đào tạo các nghề là thế mạnh của Trung tâm, các nghề dễ tìm kiếm việc làm, tự tạo việc làm, thu hút nhiều lao động, như: may công nghiệp, kỹ thuật chế biến món ăn, điện dân dụng, Kỹ thuật sửa chữa máy vi tính, nuôi và phòng trị bệnh cho trâu bò, ….

Ngoài giáo viên hữu cơ, Trung tâm có thể tăng cường mời các nghệ nhân, cán bộ kỹ thuật, người lao động có tay nghề cao, nông dân sản xuất giỏi để tham gia, phối hợp dạy nghề cho lao động nông thôn.

Nội dung chương trình và thời gian đào tạo: Theo chương trình của Trung tâm đã phê duyệt, ngoài ra cần xây dựng bổ sung chương trình, giáo trình, giáo án phù hợp với tình hình thực tế ở địa phương và công nghệ sản xuất của các doanh nghiệp.

1. KINH PHÍ

Trung tâm GDNN – GDTX ký hợp đồng đào tạo với Phòng Lao động – Thương binh & Xã hội huyện Phù Mỹ (Nguồn kinh phí được UBND tỉnh phân bổ cho huyện thuộc Chương trình xây dựng Nông thôn mới năm 2024 và Chương trình MTQG giảm nghèo bền vững giai đoạn 2021-2025, năm 2024; nguồn kết dư từ năm 2023 chuyển sang).

1. GIẢI PHÁP THỰC HIỆN THỰC HIỆN:
2. Công tác tuyên truyền vận động

Tăng cường các hoạt động thông tin, tuyên truyền chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước về đào tạo nguồn nhân lực nông thôn trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

Tổ chức tuyên truyền, tư vấn học nghề và việc làm đối với lao động nông thôn, phân công nhiệm vụ cụ thể cho các cán bộ, giáo viên triển khai thực hiện (triển khai thực hiện Luật Giáo dục nghề nghiệp, Nghị định số 48/2015/NĐ-CP ngày 15/5/2015 của Chính phủ Quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục nghề nghiệp).

Phối hợp với Phòng Văn hóa thông tin, Đài Truyền thanh huyện tổ chức các chuyên mục, tuyên truyền sâu rộng các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước về vai trò, vị trí đào tạo nghề đối với phát triển kinh tế – xã hội, giảm nghèo nhanh và bền vững.

Phối hợp các tổ chức chính trị – xã hội từ huyện đến cơ sở tăng cường tuyên truyền chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước về đào tạo nghề cho lao động nông thôn, đẩy mạnh hoạt động tuyên truyền, vận động đoàn viên, hội viên tích cực học nghề, lựa chọn ngành, nghề phù hợp với nhu cầu cuộc sống và đáp ứng yêu cầu lao động xã hội để có cơ hội việc làm, tăng thu nhập, ổn định cuộc sống.

Tư vấn cho người học nghề tiếp cận với các nguồn vốn tín dụng ưu đãi tại địa phương để tạo tự việc làm sau khi học nghề nhằm nâng cao số hộ thoát nghèo, số hộ trở thành hộ khá, số hộ chuyển sang làm công nghiệp, dịch vụ sau khi học nghề trên địa bàn huyện ngày càng cao.

2. Tổ chức khảo sát, thống kê nhu cầu học nghề

Phối hợp với Phòng Lao động – Thương binh và Xã hội huyện, các ngành liên quan, UBND các xã tiến hành điều tra, khảo sát nhu cầu học nghề của lao động nông thôn, nhu cầu tuyển dụng của các doanh nghiệp; khai thác dữ liệu đã điều tra khảo sat nhu cầu học nghề có hiệu quả.

Thống kê số lao động nông thôn có nhu cầu thực tế cần học nghề trên địa bàn, nhu cầu tuyển dụng lao động qua đào tạo của các cơ sở sản xuất kinh doanh nhằm tư vấn cho lao động nông thôn lựa chọn học nghề phù hợp, tạo được việc làm; xây dựng kế hoạch đào tạo. 

3. Tăng cường hoạt động kiểm tra, giám sát, đánh giá việc thực hiện

Nâng cao năng lực xây dựng kế hoạch, quản lý, triển khai và tổ chức thực hiện từ cán bộ quản lý đến giáo viên;

Tổ chức kiểm tra, giám sát, đánh giá tình hình thực hiện công tác đào tạo nghề của từng lớp bằng nhiều hình thức (đột xuất, định kỳ).

Báo cáo, tổng hợp, phân tích, đánh giá tình hình thực hiện các mục tiêu, chỉ tiêu, nội dung kế hoạch đào tạo nghề cho lao động nông thôn.

1. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

Ban Giám đốc Trung tâm phối hợp với Phòng Lao động – Thương binh và Xã hội, các hội đoàn thể, UBND các xã, thị trấn khảo sát nhu cầu học nghề của lao động nông thôn phù hợp với điều kiện kinh tế – xã hội của địa phương để triển khai thực hiện kế hoạch; Tăng cường tuyên truyền, phổ biến các chính sách, quy định của các chương trình đào tạo nghề.

Phó Giám đốc phụ trách công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn, Tổ Giáo vụ, Tổ Đào tao nghề thực hiện công tác tuyên truyền, tuyển sinh để tổ chức đào tạo.

Tổ Giáo vụ: xác định nhu cầu học nghề, tham mưu phân công giáo viên giảng dạy, tổ chức kiểm tra, đánh giá đúng theo yêu cầu công tác quản lý lớp học.

Tổ Hành chính – Tổng hợp tham mưu Giám đốc Trung tâm ký kết Hợp đồng, thanh lý Hợp đồng đào tạo với Phòng Lao động – Thương Binh và Xã hội huyện Phù Mỹ, đồng thời phối hợp với Tổ Giáo vụ chuẩn bị kinh phí đào tạo, kinh phí hỗ trợ đi lại, tiền ăn cho các học viên thuộc đối tượng ưu tiên theo Quyết định số 46/2015/QĐ-TTg ngày 28/9/2015 của Thủ trướng chính phủ về việc quy định chính sách hỗ trợ đào tạo trình độ sơ cấp, đào tạo dưới 3 tháng.

Trên đây là Kế hoạch đào tạo nghề trình độ sơ cấp năm 2024 của Trung tâm GDNN-GDTX Phù Mỹ, đề nghị các Tổ, giáo viên căn cứ triển khai thực hiện./.

 

Nơi nhận:                                                           –  UBND huyện Phù Mỹ (b/c); –  Phòng LĐ-TB&XH huyện (b/c); –  Giám đốc Trung tâm (b/c); –  Lưu: VT.

KT. GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC         Lê Kim Hùng